Ce nouveau diplôme universitaire a trois objectifs pédagogiques:
1) acquérir des connaissances fondamentales sur le développement de l’enfant et de l’adolescence
2) appréhender le domaine émergeant des neurosciences cognitives de l’éducation
3) développer et évaluer des dispositifs pédagogiques innovants (lire, écrire, compter,raisonner, pensée critique, créativité, compétences socio-émotionnels) en prenant en compte les mécanismes d’apprentissage du cerveau de l’apprenant.
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